La evaluación se hace con referencia al propósito de la formación, es una operación sistemática, integrada en la actividad educativa con el objetivo de conseguir su mejoramiento continuo, mediante el conocimiento más apropiado de todos los aspecto que integran el proceso educativo, aportando información ajustada sobre el mismo. Señala en qué medida el proceso educativo logra sus propósitos fundamentales y confronta los objetivos y el proceso pedagógico para su puesta en acción.
Para mayor ilustración colocamos el documento completo:
LUNES A VIERNES DE 8 A.M. A 12 Y DE 2 P.M A 5 P.M